Revue française de pédagogie

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  Año 1997, Número 119. Dedicado a: L'éducation préscolaire

  • Diffusion des acquis de la recherche: un recherche-action avec des praticiens de la petite enfance

    Monique Breaute, Sylvie Rayna

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 5-14

    

  • Intégration scolaire d'enfants handicapés à l'école maternelle: partenariat entre enseignants de l'école ordinaire et professionnels spécialisés

    Brigitte Belmont, Aliette Verillon

    • Resumen
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    págs. 15-26

    

  • L'école maternelle: une approche des processus interactifs de différenciation en grande section

    Nicole Desgroppes

    • Resumen
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    págs. 27-38

    

  • La tolérance pédagogique à l'école maternelle

    Laurence Thouroude

    • Resumen
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    págs. 39-46

    

  • Jeu et objectifs pédagogiques: une approche comparative de l'éducation préscolaire

    Gilles Brougère

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 47-56

    

  • L'éducation constructiviste à l'école maternelle et élémentaire: l'atmosphère socio-morale, premier objectif éducatif

    Rheta DeVries, Anne Ledoux (trad.)

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 57-72

    

  • Performances scolaires et sommeil chez l'enfant de 6 ans

    Jeanine Mantz, Alain Muzet, Roland Neiss

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 73-79

    

  • Peut-on prédire la réussite d'une première année universitaire?

    Marc Romainville

    • Resumen
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    págs. 81-90

    

  • Les étudiants et la sélection universitaire

    Georges Felouzis

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 91-106

    

  • L'éducation préscolaire aujourd'hui: réalités, questions et perspectives

    Sylvie Rayna, Eric Plaisance

    • Texto completo

    págs. 107-139

    

  • Notes critiques

    • Débat autour d'un livre - Rochex (Jean- Yves). — Le sens de l'expérience scolaire: entre activité et subjectivité

      Stanislav Stech

      Es reseña de:

      • Le sens de l'expérience scolaire: entre activité et subjectivité

        Jean-Yves Rochex

        Paris : PUF, 1995

      • Texto completo

      págs. 141-146

      

    • Chalmel (Loïc). — La petite école dans l'école. Origine piétiste-morave de l'école maternelle française

      Frédéric Dajez

      Es reseña de:

      • La petite école dans l'école. Origine piétiste-morave de l'école maternelle française

        Loïc Chalmel

        Berne : Peter Lang, 1996

      • Texto completo

      págs. 146-148

      

    • Florin (Agnès). — Parler ensemble en maternelle. La maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit

      Sylvie Rayna

      Es reseña de:

      • Parler ensemble en maternelle. La maîtrise de l'oral, l'initiation à l'écrit

        Agnès Florin

        Paris : Ellipse, 1995

      • Texto completo

      págs. 148-149

      

    • Glaumaud-Carré (Martine) (Dir.), Manué Lian-Ravet (Marie) (Dir.). — Le bébé et les apprentissages: genèse et incidences

      Sylvie Rayna

      Es reseña de:

      • Le bébé et les apprentissages: genèse et incidences

        Martine Glaumaud Carré, Marie Manuélian Ravet

        Paris : Syros, 1995

      • Texto completo

      págs. 149-151

      

    • Glaumaud-Carré (Martine). — Plaisirs d'enfances

      Sylvie Rayna

      Es reseña de:

      • Plaisirs d'enfances

        Martine Glaumaud Carré

        Paris : Syros, 1995

      • Texto completo

      págs. 151-153

      

    • Leclercq (Suzelle). — Scolarisation précoce: un enjeu

      Christian Baudelot

      Es reseña de:

      • Scolarisation précoce: un enjeu

        Suzelle Leclercq

        París : Nathan, 1995

      • Texto completo

      págs. 153-155

      

    • Pellegrini (Anthony D.) (Ed.). — The Future of Play Theory. A Multidisciplinary Inquiry into the Contributions of Brian Sutton-Smith.

      Gilles Brougère

      Es reseña de:

      • The Future of Play Theory. A Multidisciplinary Inquiry into the Contributions of Brian Sutton-Smith.

        Anthony Pellegrini

        Albany : State University of New York Press,, 1995

      • Texto completo

      págs. 156-157

      

    • Plaisance (Eric). — Pauline Kergomard et l'école maternelle

      Claude LELIEVRE

      Es reseña de:

      • Pauline Kergomard et l'école maternelle

        Eric Plaisance

        Paris : PUF, 1996

      • Texto completo

      págs. 157-158

      

    • Rayna (Sylvie), Laevers (Ferre), Deleau (Michel), (Dirs.) — L'éducation préscolaire: quels objectifs pédagogiques

      Gilles Brougère

      Es reseña de:

      • L'éducation préscolaire: quels objectifs pédagogiques

        Sylvie Rayna (dir.), Ferre Laevers (dir.), Michel Deleu (dir.)

        Paris : Nathan, 1996

      • Texto completo

      págs. 158-160