Educación química

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  Año 2014, Vol. 25, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Creencias de los profesores, su importancia y cómo obtenerlas

      Andoni Garritz Ruiz

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 88-92

      

  • Didáctica de la química

    • Explorando a cinética química através da queima de uma vela

      Régis Casimiro Leal, Ericson André de Sousa Monteiro, Thábata Laís de Araújo Barbosa Nascimento, José Machado Moita Neto

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 93-96

      

    • La selección de contenidos conceptuales en los programas de estudio de Química y Ciencias Naturales chilenos: análisis de los niveles macroscópico, microscópico y simbólico

      Saúl Alejandro Contreras Palma, Alexis González

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 97-103

      

  • Para quitarle el polvo

    • Una aproximación a un análisis histórico y social general de la alquimia

      Rómulo Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 104-112

      

    • Four brilliant students of Henri Sainte-Claire Deville 2. Louis Joseph Troost

      Jaime Wisniak

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 113-121

      

  • Educación química para un futuro sostenible

    • Demostraciones prácticas de los retos y oportunidades de la producción de bioetanol de primera y segunda generación a partir de cultivos tropicales

      Teresa Zamora Hernández, Adriana Prado Fuentes, Jacqueline Capataz Tafur, Blanca E. Barrera Figueroa, Julián Peña Castro

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 122-127

      

  • Ingeniería química

    • Evaluación de ecuaciones de factor de fricción explícito para tuberías

      Alejandro Anaya Durand, Guillermo Israel Cauich Segovia, Oliver Funabazama Bárcenas, Víctor Alfonso Gracia Medrano Bravo

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 128-134

      

  • Cómo se analiza, construye, experimenta, calcula, sintetiza...

    • Polarimetry and stereochemistry: the optical rotation of Vitamin C as a function of pH

      Johan A. Linthorst, Johanna van der Wal Veuger

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 135-138

      

  • Concepciones estudiantiles

    • Una aproximación a las concepciones de estudiantes preuniversitarios y universitarios sobre pilas galvánicas

      Beatriz Sanmartín, Joan Josep Solaz Portolés, Vicente Sanjosé

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 139-147

      

  • Quimo-trivia rejecta

    • La estructuración de la química orgánica a partir de las teorías dual y unitaria: una mirada Kuhniana

      Leidy Angélica Aguilera Martínez, Fredy Garay Garay

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 148-153

      

  • Evaluación educativa

    • Habilidades espaciales y competencias en Ingeniería Química

      Antonio Valiente Barderas, Carlos Galdeano Bienzobas

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 154-158

      

    • Introduction to Scientific Publishing: Backwards, Concepts, Strategies

      Andoni Garritz Ruiz

      Es reseña de:

      • Introduction to Scientific Publishing. Backwards, Concepts, Strategies

        Andreas Öchsner,

        2013

      • Texto completo

      págs. 159-160

      

    • Computadoras y lenguajes en las clases de ciencias

      Iliana Zaldívar Coria

      Es reseña de:

      • Computadoras y lenguajes en las clases de ciencias

        Marcelo Giordan

        Editora Unijuí Universidade de São Paulo, 2008

      • Texto completo

      págs. 161-162