El discurso dominante del mercado educativo y la descentralización en Chile: los desafíos de inclusión, calidad y pertinencia para la educación pública chilena
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págs. 28-44
págs. 45-55
Situación de la educación indígena en Jalisco: un análisis desde los profesores wixáritari
págs. 56-76
Formación docente e integración interdisciplinaria: aportes desde una experiencia de investigación y didáctica en el profesorado universitario
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La red de apoyo social y su relación con el síndrome de burnout en alumnos de licenciatura: un estudio de caso
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