European Journal of Child Development, Education and Psychopathology

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  Año 2015, Vol. 3, Número 1

  • Revisión bibliométrica en Síndrome de Asperger: Impacto en el ámbito de la psicología y educación

    Cándido José Inglés Saura, María Vicent Juan, Jennifer Rico Moreno, Carolina Gonzálvez Macià, Ángela Díaz Herrero, José Manuel García Fernández

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    págs. 5-18

    

  • Valoración del impacto de la metodología ECTS en el Grado de Educación Infantil

    Antonio Martínez Sánchez

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    págs. 19-30

    

  • Resiliencia y bienestar subjetivo en función del sexo y del nivel educativo en la adolescencia

    Estíbaliz Ramos Díaz, Arantzazu Rodríguez Fernández, Aranzazu Fernández Zabala, Lorena Revuelta Revuelta, Inge Axpe Saez

    • Resumen
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    págs. 31-42