Förderung bilingualer Schreibfähigkeiten am Beispiel Deutsch - T¨ürkisch
Anne Kathrin Went, Nicole Marx, Lars Rüßmann, Torsten Steinhoff
págs. 151-179
Fachdidaktische Kompetenzen und fremdsprachliche Professionalisierung: Einblicke in Forschungsprojekte zur zweiten Phase der Fremdsprachenlehrerbildung
págs. 181-199
Theresa Birnbaum, Katja Dippold Schenk, Désirée Hirsch, Nicole Kimmelmann, Juana Kupke, Udo Ohm, Karen Schramm, Michael Seyfarth, Anne Wernicke
págs. 201-226
págs. 227-253
págs. 255-282
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