Schulischer Mehrsorachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I - Forschungsdesign und erste Erkenntnisse einer empirischen Studie

• Autores: Giuseppe Manno, Mirjam Egli, Christine Le Pape Racine, Christian Brühwiler
• Localización: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung: ZFF, ISSN 0939-7299, Vol. 27, Nº. 2, 2016, págs. 255-282
• Idioma: alemán
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