págs. 9-20
págs. 21-28
págs. 29-40
págs. 41-52
Análisis de las distorsiones cognoscitivas de madres de niños con malformaciones congénitas
María Isabel Rendón Arango, Enrique Trebilcock, Luis Enrique Flórez Alarcón
págs. 53-77
págs. 79-89
Cuando saber es preguntar: comprensión, formulación de preguntas y conocimiento en biología evolutiva
Jorge F. Larreamendy Joerns, Juan Carlos Sandino, Ricardo Tascón
págs. 91-107
págs. 109-112
págs. 113-116
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