Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria

• 

  Año 2014, Número 89

  • Artea

    • Plastikaren eta ikusizkoen hezkuntza EAEn: zer-nolako arte-hezkuntza ahalbidetzen dute testuliburuen irudiek?

      Idoia Marcellán Baraze, Ainhoa Gómez Pintado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-18

      

  • Komunikazioa

    • Komunikazio-gardentasuna kooperatiban

      Ainhoa Larrañaga Elorza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-37

      

  • Literatura

    • Txinatar literatura euskaraz: zeharbidezko itzulpenetatik zuzenekoetara itzultzaile-bikoteen eskutik

      Aiora Jaka Irizar, Maialen Marín Lacarta

      • Resumen

      págs. 39-64

      

  • Psikologia

    • Kategoria-aleen tipikotasunaren efektua berreskuratzeak eragindako ahanztean

      Malen Migueles Seco, Elvira García Bajos, Alaitz Aizpurua Sanz

      • Resumen

      págs. 67-77

      

  • Soziologia

    • Kirol-politika, jokoa ala jolasa?

      Juan Aldaz Arregui

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-89

      

    • Ijitoen ondarearen balioespena turismo etnokulturalaren bidez

      Anne-Marie Mamontoff

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-107