Perspectiva escolar

• 

  Año 2014, Número 375. Texto Completo Ejemplar

  • Monogràfic: L'escola sense adjectius

    • El lent procés cap a l'escola inclusiva

      Josep Maria Jarque Jutglar

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 6-13

      

    • Condicions per a l'èxit de l'escola inclusiva

      Efrèn Carbonell

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 14-18

      

    • Mirar l'escola des de l'educació especial

      Mercedes Burillo Tarragüel

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 19-25

      

    • Quan descobrim els altres sentits

      Lucía Melchor Sánchez, Dolors Muñoz Orcera

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 26-32

      

    • Cercant la inclusió: de la teoria universitària a la pràctica professionalitzadora

      Judith Barco Cruzado

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 33-38

      

    • Entrevista a Marta Capdevila

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 39-41

      

    • La inclusió, sí o no: en què quedem?

      Pere Pujolàs Maset, José Ramón Lago

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 42-47

      

  • Escola

    • Retrats de la 7a

      Roser Jové Font, Eva Vilanova Serichol

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 52-56

      

    • Literatura busca emocions

      Lourdes Piñeiro Caballal

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 57-61

      

  • Mirades

    • El llenguatge del còmic, una porta al món

      Noemí Duran Salvadó

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 62-63

      

    • L'esperança que neix a les aules. A propòsit de Mario Lodi

      Antoni Tort Bardolet

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 64-65

      

    • El cel dels poetes

      Jaume Cela Ollé

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 66-67