Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias

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  Año 2011, Año 6, Número 2

  • La enseñanza de Física en una escuela militar: ¿una herencia behaviorista?

    Neusa Teresinha Massoni, Marco Antonio Moreira

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    págs. 1-24

    

  • Contribuições de um jogo didático para o processo de ensino e aprendizagem de Química no Ensino Fundamental segundo o contexto da Aprendizagem Significativa

    Bruna Jamila de Castro, Priscila Caroza Frasson Costa

    • Resumen
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    págs. 25-37

    

  • Supuestos epistemológicos en libros de texto de Física para nivel medio: aspectos de su discurso pedagógico regulador

    María Virginia Luna, Ricardo Antonio Carreri

    • Resumen
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    págs. 38-52

    

  • Creation of meanings on the theme "nature of science" by chemistry graduates in electronic forum

    Eveline Borges Vilela-Ribeiro, Anna Maria Canavarro Benite, Cláudio Roberto Machado Benite

    • Resumen
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    págs. 53-61