L'educazione politica. Ipotesi di persorsi educativi
C. Nanni
págs. 1163-1178
Rappresentazione delle conoscenze concettuali
M. Comoglio
págs. 1179-1201
Coeducazione e cultura della reciprocità
G. P. Nicola
págs. 1202-1242
Effetto della randomizzazione dei quesiti sulla validazione di gerarchie di apprendimento
R. Cervellati
págs. 1243-1262
Il sistema educativo della Finlandia. Una presentazione sintetica
Guglielmo Malizia
págs. 1263-1279
Prospettive per l'educazione multiculturale in Italia
M. Santerini
págs. 1280-1289
L'intenzione paradossa secondo Frankl. Analisi dei principi, indicazioni e risultati terapeutici
G. Froggio
págs. 1290-1318
Nuovo ordinamento della scuola elementare
L. Calonghi
págs. 1319-1346
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