Educación y Desarrollo Social

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  Año 2008, Vol. 2, Número 2

  • Caracterización de prácticas de enseñanza universitaria

    Juliana Jaramillo P., Carlos Gaitán R.

    • Texto completo

    págs. 9-29

    

  • Pedagogía y Universidad: Obstáculos epistemológicos en la formación pedagógica del docente universitario

    Julia Martá Vargas

    • Texto completo

    págs. 30-44

    

  • Creencia de los docentes acerca del uso de las tecnologías de información y comunicación

    José Eduardo Padilla Beltrán

    • Texto completo

    págs. 45-57

    

  • Representaciones educativas de las cátedras de Ciencias Sociales incluidas en los planes de estudio de carreras universitarias de otras áreas del conocimiento: reflexividad en el salón de clase

    Patricia Quintero Barrera

    • Texto completo

    págs. 58-70

    

  • Comprensión de problemas de texto. Estudio de caso: electrostática

    Pilar Cristina Barrera Silva

    • Texto completo

    págs. 71-77

    

  • Reflexiones sobre el currículo: transdisciplinariedad y diálogo bioetipolítico en el siglo XXI

    Ludwig Schmidt Hernández

    • Texto completo

    págs. 78-108

    

  • El asunto Sokal: un problema de actitud científica

    David Andrés Sánchez Bonell

    • Texto completo

    págs. 109-116

    

  • Artículos de investigación

    • Pasión por la lectura

      Fernando Soto Aparicio

      • Texto completo

      págs. 116-127

      

  • Sección Pasión por la lectura

    • Comentarios sobre libros

      Fernando Soto Aparicio

      • Texto completo

      págs. 117-128

      

  • Artículos de investigación

    • A continuación dos cuentos de la Doctora María Cristina Vega de Ciceri que ocuparon los primeros lugares en el concurso de Cuento Uniandino Ramón de Zubiría Versión XII y XI

      María Cristina Vega de Ciceri

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 128-134

      

  • Sección Pasión por la lectura

    • ¿Las humanidades en crisis, o la crisis de la humanidad?

      Yolanda M. Guerra

      • Texto completo

      págs. 135-142

      

    • La educación como labor mesiánica, según el filósofo alemán, Juan Teófilo Fichte (primera parte)

      Gerardo López Toro

      • Texto completo

      págs. 143-154

      

  • Artículos de reflexión

    • Solidaridad interhumana: nuevo punto de partida de la ética y de la prudencia religiosa

      Sergio Néstor Osorio García

      • Texto completo

      págs. 155-173

      

  • Artículos de investigación

    • Solidaridad interhumana: Nuevo punto de partida de la ética y de la experiencia religiosa

      Sergio Néstor Osorio García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 155-173

      

  • Artículos de reflexión

    • La competencia por el mercado universitario y sus incidencias en la evaluación de los aprendizajes

      Omar Cabrales Salazar

      • Texto completo

      págs. 174-190

      

    • Comprender para construir mundos

      César Areiza

      • Texto completo

      págs. 183-190

      

    • Las tensiones de la construcción curricular flexible en el mundo universitario

      Jaime Durán García

      • Texto completo

      págs. 191-200