Problèmes de dénombrement et émergence de premiers modèles fonctionnels
Marysa Krysinska, Alain Mercier, Maggy Schneider
págs. 247-304
Rapports et articulations entre cadres théoriques: le cas de la théorie anthropologique du didactique
Michèle Artigue
págs. 305-334
Les équations différentielles à l'interface mathématiques - physique: praxéologie et jeux de cadres de rationalité dans les manuels de terminale S
Fernand Malonga Moungabio
págs. 335-357
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: