Sobre las Nociones de Representación y Comprensión en la Investigación en Educación Matemática
Luis Rico Romero
págs. 1-14
Improving Awareness about the Meaning of the Principle of Mathematical Induction
Annalisa Cusi, Nicolina A. Malara
págs. 15-22
El Papel de la Ansiedad Matemática en el Paso de la Educación Secundaria a la Educación Universitaria
Patricia Pérez Tyteca, Enrique Castro Martínez, Isidoro Segovia Alex, Encarnación Castro Martínez, Francisco Ramón Fernández García, Francisco Cano
págs. 23-35
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