Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental

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  Año 1994, Vol. 15, Número 1

  • Un estudio acerca de la estructura factorial del Cuestionario de Conflicto de Rol (Peiró et al.)

    Vicente González Romá, Susana Lloret Segura

    pág. 1

    

  • Principios formales del aprendizaje en los modelos de redes neuronales: Máquinas de Boltzmann y clasificación

    R. López, Sandra María Rubio Fernández

    pág. 13

    

  • Estudio psicométrico del State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC)

    Gemma Pons Salvador, María Dolores Frías Navarro

    pág. 45

    

  • Aprendizaje de textos científicos: ¿Son ayudas igualmente efectivas las instruciones y los esquemas en estudiantes con diferente nivel educativo?

    Nekane Balluerka Lasa, A. López

    pág. 55

    

  • Un modelo competitivo para datos conducturales y perceptuales

    Consolación Gómez Iñiguez

    pág. 75

    

  • ZETA (): Una función C para el cálculo de z por integración

    Rafael Marcos-Ruiz

    pág. 81

    

  • Efectos de la preexposición a un sabor más o menos complejo en la adquisición de una aversión y en la generalización a un segundo sabor

    A. Álvarez, Victoria D. Chamizo

    pág. 85

    

  • Una introducción a las principales arquitecturas conexionistas

    Alfonso Pitarque Gracia, Juan Carlos Ruiz Ruiz

    pág. 101

    

  • Simulaciones en una red conexionista de propagación hacia atrás

    Juan Carlos Ruiz Ruiz, Alfonso Pitarque Gracia

    pág. 121