Guix: Elements d'acció educativa

• 

  Año 2004, Número 310

  • Opinió. Sociologia de l´educació

    • Transformació social i reforma escolar

      Josep María Rotger Cerdà

      pág. 6

      

  • Monogràfic. Laboratori del moviment

    • Metodologia per al taller de creativitat expressiva corporal: la dansa en parella

      Tomás Motos Teruel, Antoni Navarro

      pág. 9

      

    • Música i moviment o la rítmica dalcroziana

      Julio Hurtado Llopis

      pág. 18

      

    • Teatres de la Llum

      Mariola Ponce, Vicent Ortolá

      pág. 21

      

    • Teatre i indicacions psicològiques

      Jorge Picó

      pág. 25

      

    • La globalizacio de l'expressió a partir del moviment

      José Miguel Lázaro

      pág. 29

      

    • El teatre negre com a tècnica d'expressió

      Rafael Desco

      pág. 35

      

    • Dansa creativa

      Amèlia Boluda

      pág. 41

      

    • Els sentiments fets poesia i dramatització

      pág. 47

      

  • Experiències

    • La vida és joc. La baldufa

      Fanny Majó Masferrer

      pág. 56

      

    • Toto són punts de vista

      Alícia López

      pág. 61

      

    • Heu pensat què podeu fer si, quan impartiu una classe de valencià en un segon d'ESO teniu la sensació que esteu sols?

      Pep Estornelli i Catalá

      pág. 65

      

  • Reflexió sobre la pràctica

    • Invitació al debat sobre la reforma educativa

      Alejandro Tiana Ferrer

      pág. 68

      

    • L'atenció a la diversitat de l'alumnat: un repte pedagògic quotidià

      Montserrat García Piedrafita

      pág. 70

      

  • Més enllà de l'escola: la comunitat

    • Nous aires de canvi

      Lola Abelló Planas

      pág. 80