La construcción social del currículum: posibilidades y ámbitos de investigación de la historia del currículum
págs. 7-37
La historia del currículum en Estados Unidos: status y agenda de investigación
págs. 39-57
Historia de las disciplinas escolares: reflexiones sobre un campo de investigación
págs. 59-111
Replanteamiento de la historia del currículum: hacia una nueva orientación teórica
págs. 113-132
Contenido y continente de la historia social de la educación: lo que nos enseña la investigación histórica reciente acerca del sistema educativo alemán
págs. 133-185
págs. 187-205
págs. 207-290
págs. 291-316
El conocimiento para las masas: modelos mundiales y currícula nacionales
págs. 317-344
págs. 345-378
págs. 381-409
págs. 411-427
págs. 429-462
Una nueva generación de materiales curriculares para la enseñanza de las ciencias: los programas-guía de actividades
págs. 463-486
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