Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2008, Vol. 45, Número Extraordinario 3

  • De los lectores

    • Os estudos da análise do comportamento e a abordagem histórico-cultural no trabalho educacional com autistas

      Silvia Ester Orrú

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    • Reconocimiento de valores contenidos en narraciones por parte del alumnado de Magisterio

      África María Cámara Estrella, Elena María Díaz Pareja, Nicolás Gutiérrez Palma, Juana María Ortega Tudela

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    • Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la formación del profesorado

      Antonio Sánchez Asín

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    • Deconstrucción de la didáctica racionalista en el contexto de la formación docente. Hacia una didáctica constructivista

      Andrea Clelia Daoía

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    • La prueba internacional PIRLS 2001 y los componentes del proceso de lectura, estudio de factores asociados

      Gabriela Gómez Vera

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    • "Algo para leer". Las elecciones de los ingresantes universitarios

      Gisela Vélez, Marcela Rapetti

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  • Las Miradas de Jano

    • El papel puede con todo. (Sobre aquello de "publica o perece")

      Teresa Elena Cadavid Giraldo

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  • Experiencias e Innovaciones (E+I)

    • Una experiencia de formación docente sobre lectura comprensiva de textos científicos

      Margarita Lotti de Santos, Raquel Salim, Francisco Raya, María Graciela Dori

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    • Proyecto de Educación Ambiental Climántica

      Francisco Sóñora Luna

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