Relevancia de Planes de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas
María José González, Francisco Gil Cuadra, María Francisca Moreno Carretero, Pedro Gómez Guzmán, José Luis Lupiáñez Gómez, Isabel Romero Albaladejo, Luis Rico Romero
Trabajo con Igualdades Numéricas para Promover Pensamiento Relacional
Marta Molina, Encarnación Castro Martínez, Rebecca C. Ambrose




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados