Aula 15: el abordaje del absentismo en la ESO
Infancia en riesgo. Abusos sexuales a menores: la experiencia desde el mundo asociativo
El centro abierto: un espacio humano, plural y diverso. La intervención socioeducativa en un centro abierto
"La hora del café": una experiencia de trabajo con padres y madres desde un centro abierto
Montserrat Castelló Badia, Jordi Navarro, Miriam Valcárcel, Ana Isabel González
El centro abierto y la UEC: recursos para la infancia y la adolescencia en situación de riesgo social en Barcelona
El educador social: un profesional de la educación en contacto con la infancia
La educación social y los niños con discapacidad: notas sobre un territorio casi inexplorado.
Humor, performances y expresión corporal como técnicas de trabajo con menores infractores en un Centro de Día: experiencias significativas en el Centro de Día «Imeris» de Granada.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados