Música y educación: revista trimestral de pedagogía musical

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  Año 2005, Año nº 18, Número 63

  • Entrevista

    • Entrevista con Jaume Rosset i Llobet

      María Soledad Rodrigo

      págs. 7-14

      

  • Artículos

    • La Escolanía de la Santa Cruz

      Santiago Ruiz Torres

      • Resumen

      págs. 17-40

      

    • Música y Literatura: hacia un proyecto didáctico interdisciplinar

      Juan José Pastor Comín

      • Resumen

      págs. 41-72

      

    • Conciertos didácticos, ¿quién es su público y qué opina?

      Wendela Van Swol

      • Resumen

      págs. 73-88

      

    • La disciplina del buen uso muscular en la actividad instrumental

      Claudio González Jiménez

      • Resumen

      págs. 89-98

      

    • Un estudio sobre creatividad musical en escuelas de Secundaria de Inglaterra

      Oscar Odena Caballol

      • Resumen

      págs. 99-108

      

    • Ruperto Chapí y "El Quijote"

      José Prieto Marugán

      • Resumen

      págs. 109-124

      

  • Noticias

    • Investigación musical

      Ana Lucía Frega

      págs. 127-129

      

    • Método Serge Wilfart

      pág. 130

      

    • Premios Euterpe 2005

      págs. 131-132

      

    • Noticias breves

      págs. 133-150

      

  • Documentos

    • Recursos y materiales didácticos: el cuento de las notas musicales

      María Dolores Rey

      págs. 153-160

      

    • La música en la Educación General

      págs. 161-170

      

    • Cuartas jornadas de Educación Musical en Primaria y Secundaria

      págs. 171-173

      

    • Nota sindical sobre movilizaciones

      pág. 174

      

    • FETE-UGT pide una ley para regular las Enseñanzas Artísticas

      pág. 175

      

    • Firmas a favor de la Educación Musical

      pág. 176

      

    • Premios Nacionales contra la LOE

      págs. 177-178

      

    • Manifiesto por la mejora de la Enseñanza Superior de la Música

      págs. 179-180

      

    • Reivindicaciones del profesorado de Dibujo

      págs. 181-182

      

    • Declaración de Barcelona

      págs. 183-185

      

    • Respuesta del Ministerio al profesorado

      pág. 186

      

    • Iniciativa en el Senado

      págs. 187-197

      

    • Anteproyecto de Ley Orgánica de Educación

      págs. 198-200

      

    • Equivalencia del título de Danza

      págs. 201-204

      

    • Disposiciones Legales

      págs. 205-206