Eufonía: Didáctica de la música

• 

  Año 2005, Número 35

  • Monografía: Componer en el aula de música

    • Máquinas en el aula

      Alfonso García de la Torre

      • Resumen

      págs. 15-22

      

    • Componer el pensamiento hipermedial

      Patricia Silvana San Martín

      • Resumen

      págs. 23-33

      

    • Compositores y jóvenes músicos: ¿Un recurso creativo futuro?

      Michael Colgrass

      • Resumen

      págs. 34-44

      

    • ¿Componer música en la escuela?

      Ana Lucía Frega

      • Resumen

      págs. 45-56

      

    • La invención musical, del nacimiento a la adolescencia: contexto histórico, tecnológico y social

      François Delalande

      • Resumen

      págs. 57-67

      

    • Las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica

      Blanca Maravillas Díaz Gómez

      • Resumen

      págs. 68-81

      

  • Investigación y opinión

    • Creatividad en la educación musical. Teoría y percepciones docentes

      Oscar Odena Caballol

      • Resumen

      págs. 82-94

      

    • Posibles beneficios del aprendizaje musical en niños con deficiencia visual

      Eva García Rodríguez

      • Resumen

      págs. 95-105

      

  • Intercambio

    • Nuevas culturas de aprendizaje musical entre los escolares navarros(6-12 años)

      Mª Manuela Jimeno García, Jaime Berrade, Gotzon Ibarretxe Txakartegi, Ana Belén Vergara

      • Resumen

      págs. 106-118