Diálogo e investigación en las aulas : investigaciones en didáctica de la lengua
Información General
- Autores: Anna Camps (coord.)
- Editores: Graó
- Año de publicación: 2006
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-7827-453-6
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 10 Citas
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Listado de artículos
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págs. 11-24
págs. 25-54
La lengua como vehículo para enseñar lengua
José Lino Barrio Valencia, Inmaculada Calleja Largo, María Luz Garrán Antolínez
págs. 55-76
Enseñar y aprender a escribir en la escuela: algunas líneas de investigación
págs. 77-98
págs. 99-118
págs. 119-136
La enseñanza y aprendizaje del inglés como proceso interactiva en el aula de lenguas extranjeras
Yvette Coyle Balibrea, M. Mercedes Verdú Jordá, María Soledad Valcárcel Pérez
págs. 137-160
La autonomía en su componente estratégico: una investigación sobre la incidencia de instrumentos de mediación en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en adultos
Olga Esteve Ruescas, Marta Arumí Ribas, Ernesto Martín Peris
págs. 161-182
Una lingüística interactivista de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas
Lucila Nussbaum Capdevila, Cristina Escobar Urmeneta, Virginia Unamuno
págs. 183-204
Didáctica y análisis de la actividad en el trabajo: ¿qué aportan a la investigación en el aula?
págs. 205-220
La salida del topo: caminos de transformación práctica en un proceso formativo. Análisis de una entrevista
págs. 221-242
Interacción en el aula de acogida: creencias de profesores de lenguas sobre el plurilingüismo en la escuela
págs. 243-262
En análisis de las situaciones de aula como instrumento para la formación del profesorada
Vicenta Altava Rubio, Francisco Gimeno, Inmaculada Pérez, Isabel Ríos García, Isabel María Gallardo Fernández
págs. 263-285
