¿Tienen los docentes en formación distinta percepción sobre pseudociencias y supersticiones que la población general?

• José Miguel Vílchez-González ^[1] ; José Eduardo Vílchez ^[4] ; Remo Fernández Carro ^[5] ; Beatriz Pérez-Bueno ^[4] ; Marta Ceballos Aranda ^[4] ; Marta Reina ^[4] ; Mercedes Ruiz Pastrana ^[2] ; Sandra Laso Salvador ^[2] ; María Antonia López Luengo ^[2] ; Ángel Ezquerra ^[3]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
  2. [2] Universidad de Valladolid

     Universidad de Valladolid

     Valladolid, España

     
  3. [3] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
  4. [4] Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU
  5. [5] Universidad de Castilla - La Mancha

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• Localización: 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 59-64
• Idioma: español
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