El protestantismo en la renovación del sistema educativo de España

• Autores: Juan Manuel Quero Moreno
• Directores de la Tesis: Juan Bautista Vilar Ramírez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2008
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Francisco Javier Fernández Vallina (presid.), Raquel Sánchez García (secret.), Pablo Joel Santana Bonilla (voc.)
• Materias:
  • Historia
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
• Resumen

  • El propósito de este trabajo es demostrar que a través de personas como Pestalozzi, Krause y otros muchos protestantes, además de los colegios protestantes y sus propios educadores, el sistema educativo en España recibió una influencia importante y significativa. Así mismo se quiere demostrar que en esta influencia se dan unos principios propios del protestantismo, para ello es importante demostrar que Pestalozzi, Krause y otros insignes hombres fueron real-mente protestantes, y que además, sus vidas fueron afectadas por las enseñanzas de esta fe. Así mismo, se ha de manifestar cuales son esos postulados cristianos que siendo propios del protestantismo, forman parte del sistema pedagógico que implementaran estos ínclitos hombres y mujeres, para posteriormente tratar la forma en la que trascienden en la renovación del sistema educativo y en la misma sociedad española. El trabajo culminará con una investigación sobre los colegios evangélicos en España, con todo lo que ello supone. En esta última parte se verán las influencias de los valores evangélicos, en una educación que se ofrecerá por toda la geografía española, aunque fuesen núcleos pequeños.