La investigación presentada analiza históricamente el fenómeno de la escolarización primaria pública en el ámbito de la zona industrial asturiana durante el periodo comprendido entre 1898-1923. En concreto los ritmos seguidos en el desarrollo de la escuela nacional en los municipios de Gijón, Oviedo, Langreo, Mieres y Avilés. Igualmente se realiza un exhaustivo análisis del magisterio primario público desde diferentes perspectivas: la legislativa y administrativa estudiando la organización de éste como cuerpo de funcionarios, la profesional analizando las actividades y mecanismos para su formación pedagógica y técnica y la laboral historiando el movimiento asociacionista y sindicalista del magisterio.
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