Resumen de Relación entre las metas de logro, la motivación autodeterminada, las creencias implícitas de habilidad y el autoconcepto físico en educación física
El objetivo principal de esta tesis es contrastar la relación existente entre las variables psicosociales: metas de logro, motivación autodeterminada, creencias implícitas de habilidad en el deporte y autoconcepto físico. Y las variables sociodemográficas: edad, sexo, consumo de tabaco y alcohol, práctica deportiva, frecuencia de práctica y tiempo que lleva practicando. Ya que observamos un aumento en el abandono de la práctica de actividad físico-deportiva en el alumnado de ESO y Bachiller, además de un incremento también en el consumo de sustancias tóxicas (tabaco y alcohol), trayendo consigo una adquisición de hábitos de vida desaconsejados e insalubres.
