La depresión infantil en la población escolar de la isla de Lanzarote

• Autores: Dolores Lidia Cabrera Pérez
• Directores de la Tesis: Ángel Aguirre Baztán (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de La Laguna ( España ) en 1995
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Florencio Vicente Castro (presid.), Luis Antonio Feliciano García (secret.), Juan Manuel Bethencourt Pérez (voc.), Juan Fernando Castro de Paz (voc.), Fernando Lara Ortega (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Evaluación de alumnos
  • Psicología
    • Patológica
      • Psicopatología
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RIULL
• Resumen

  • La depresión en la infancia constituye hoy un problema sanitario importante. En torno a la escuela, actualmente se identifica el creciente fracaso académico registrado como una de las causas de la depresión, aunque esta idea tiene escasa fundamentación científica. Sin embargo, dado que es por el rendimiento escolar por lo que el niño es más valorado es comprensible que pudiese caer en la depresión. Para determinar el índice de prevalencia de depresión infantil en la población escolar de Lanzarote se lleva a cabo un estudio epidemiológico en el que se intenta comprobar la relación entre depresión y bajo rendimiento académico