Valores y actitudes de los futuros docentes de educación física

• Autores: Francisco Javier Huertas Delgado
• Directores de la Tesis: Miguel Ángel Delgado Noguera (dir. tes.), Manuel Lorenzo Delgado (codir. tes.), Pablo Tercedor Sánchez (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2010
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Tomás Sola Martínez (presid.), María Pilar Cáceres Reche (secret.), Gema Torres Luque (voc.), Miguel González Valeiro (voc.), Pedro Sáenz-López Buñuel (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Teorías educativas
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Los valores son algo importante para la sociedad de hoy en día Sobre esta afirmación versará todo el documento que se presenta a continuación. Este trabajo de investigación busca conocer cuáles son los valores básicos y fundamentales, mejores valorados, por los futuros docentes de educación física: los alumnos de último curso de la Diplomatura de Magisterio en la Especialidad de Educación Física y la Licenciatura de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Para ello se contextualizará determinados elementos (la sociedad en la que nos encontramos, la escuela, el profesor de educación física y los valores) que supondrán el punto de partida para alcanzar este conocimiento. De esta forma, se obtienen resultados referentes a los valores más importantes en el deporte, los valores más importantes en el día a día, de forma general y distinguiendo en función de diferentes características sociodemográficas, Una vez conocida esta importancia que se le otorga a cada uno de los valores se trabajará en función de las actitudes que se presentan en la clase de educación física, desde dos puntos de vista, el alumno y de un observador externo. Por último se establecerán una serie de conclusiones ante los resultados, las limitaciones que presenta el trabajo y las perspectivas de futuro que se abren para continuar con el trabajo de este apasionante tema.