Concepciones de los educadores ambientales sobre la educación ambiental

• Autores: José Ignacio Flor Pérez
• Directores de la Tesis: José Eduardo García Díaz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2002
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Rafael Porlán Ariza (presid.), Ana Rivero García (secret.), José Fernández González (voc.), Ana María Wamba Aguado (voc.), José Gutiérrez Pérez (voc.)
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• Resumen

  • Se trata de un estudio sobre las concepciones de un grupo de educadores ambientales en torno a la Educación Ambiental, en la idea de que existe relación entre el pensamiento, el diseño y la acción que desarrollan dichos educadores.

    El trabajo práctico se ha llevado a cabo con 118 sujetos de Asturias, Cantabria y País Vasco relacionados con la Educación Ambiental.

    La muestra ha sido seleccionada teniendo en cuenta la existencia de un gradiente de variación en cuanto a titulación, área de conocimiento, experiencia en Educación Ambiental y puesto de trabajo actual.

    Se ha utilizado un cuestionario que se resolvía en presencia del investigador y en el que se intenta explorar en qué grado sus concepciones y prácticas habituales coinciden con una perspectiva constructivista, compleja y crítica de la Educación Ambiental.

    Se realizó posteriormente un análisis exhaustivo de los datos obtenidos presentando los resultados y conclusiones.