Las creencias y conductas de salud de niños y adolescentes
- Autores: Rosa María Rivas Torres
- Directores de la Tesis: Rosa Nogueira Rodríguez (dir. tes.), Agustín Dosil Maceira (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 1991
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Edelmira Domènech (presid.), Clotilde Sineiro García (secret.), Rafael Tojo Sierra (voc.), José Cuba López (voc.), M. Pilar Lacasa Díaz (voc.)
- Materias:
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- Resumen
El estudio de las creencias y conductas de salud de niños y adolescentes constituye un paso previo en la investigación de la educación de la salud. En esta área de investigación son dos las aproximaciones existentes:
La psicosocial que ha desarrollado el modelo de creencia de salud de acuerdo al cual es necesario conocer lo que las personas creen o saben acerca de la salud-enfermedad así como cuales son sus comportamientos de salud investigando la relación entre ambos, creencias-comportamientos; y la aproximación del desarrollo cognoscitivo, desde la que se considera que el requisito en materia de educación de la salud proporcionada de acuerdo a los niveles cognoscitivos de las edades de los sujetos a quienes va dirigida. De acuerdo con estas perspectivas surge la necesidad de efectuar estudios amplios que contemplen diferentes dimensiones o aspectos de salud a la hora de ofrecer datos sobre lo que las personas saben y hacen con relación al cuidado o no cuidado de su salud y todo ello analizado en función de la edad; Siendo esto el núcleo fundamental de la presente investigación.
