Dirección escolar exitosa en España: un estudio de casos

• Autores: Anita González Bustamante
• Directores de la Tesis: Francisco Javier Murillo Torrecilla (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Autónoma de Madrid ( España ) en 2015
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: María Rita Sánchez Moreno (presid.), Reyes Hernández-Castilla (secret.), Manuel Álvarez Fernández (voc.), Jesús Domingo Segovia (voc.), Rosario Cerrillo (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
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• Resumen

  • La ejecución del trabajo de investigación se realiza en Madrid. Un trabajo de estudio de casos desarrollado en cuatro centros educativos previamente seleccionados de acuerdo a las exigencias del proyecto y que cuenta con el apoyo del grupo de investigación GICE-UAM.

    Los antecedentes del trabajo de tesis los encontramos en el Proyecto Internacional sobre Dirección Escolar Exitosa. El objetivo general que persigue es: Describir las características personales y profesionales de la dirección escolar exitosa en cuatro centros educativos de la Comunidad de Madrid.

    Los objetivos específicos son: Caracterizar las prácticas de los directores exitosos estableciendo la influencia que en ellas ejerce el contexto escolar en que estas prácticas se producen; identificar las estrategias de liderazgo y gestión que relacionan las prácticas de dirección exitosa con el trabajo de los docentes; e identificar las estrategias de liderazgo y gestión que relacionan las prácticas de dirección con los resultados de aprendizaje de los estudiantes. (extracto sacado del informe del director de tesis Dr. D. Francisco Javier Murillo Torrecilla).