Coste eficacia de la educación superior a distancia el Centro Asociado de Algeciras

• Autores: Francisco Mateos Claros
• Directores de la Tesis: María Gloria Pérez Serrano (dir. tes.)
• Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 1992
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Ricardo Ibáñez Marín (presid.), José Luis García Llamas (secret.), Antonio Pascual Acosta (voc.), Jaume Sarramona López (voc.), Emilio López-Barajas Zayas (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
      • Planificación y financiación de la educación
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • UN MODELO DE EVALUACION INSTITUCIONAL EN EL BINOMIO COSTE-EFICACIA QUE APORTA LA NOVEDAD DEL ESTUDIO DENTRO DE LA EFICACIA Y, ADEMAS DE LOS INDICADORES TRADICIONALMENTE CONTEMPLADOS, LA OPINION DE LAS INSTITUCIONES, EMPRESAS Y ENTIDADES, QUE TIENEN LICENCIADOS DE LA UNED EN SUS CUADROD DE TRABAJADORES. ASIMISMO, EN EL AMBITO DE LOS COSTES, APORTA UNA ECUACION CAPAZ DE SER APLICADA A LOS DOS MODELOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR: PRESENCIAL Y A DISTANCIA, PERMITIENDO POR LO TANTO SU COMPARACION. DEL ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS COSTES SE DERIVA LA AFIRMACION DE QUE ESTOS EN LA UNED REPRESENTAN UNA CUARTA PARTE DE LOS DE LAS UNIVERSIDADES ESTUDIADAS, EN ESTE CASO LAS ANDALUZAS.