En torno al concepto de lo sublime en la pintura abstracta: propuestas de intervención didáctica en una escuela de arte
- Autores: M.ª Carmen Ortega Angulo
- Directores de la Tesis: René Jesús Payo Hernanz (dir. tes.), María Consuelo Sáiz Manzanares (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Burgos ( España ) en 2012
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Domingo Ortega (presid.), María Pilar Alonso Abad (secret.), Miguel Ángel Carbonero Martín (voc.), Isabel Mateo Gómez (voc.), Ana María Calvo Manuel (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: RIUBU
- Resumen
Se contempla la necesidad de una sociedad creativa, portadora de unos valores que parten desde el interior del individuo como fuerza motriz. Aquello que se llama Sublime, y que puede llegar a ser la energía y el estímulo en las experiencias personales; en relación con uno mismo y con los demás. Desde la Estética del Arte, generar estas cualidades en los otros individuos, para evocar sentimientos a través de sus manifestaciones artísticas desde un punto de vista experiencial y sea a través de ellas, desde su concepto de abstracción, quienes abran el interior sensible de cada persona. La Educación, a través del Arte, ayuda a generar creatividad y sensibilidad dentro de cada uno de los seres vivientes. Unos como portadores de ellas, otros como receptores de las mismas. Es desde los centros educativos donde se puede canalizar este camino de una forma creativa; apreciar y experimentar desde la sensibilidad unos valores tendentes hacia el bien social.
