Estudio contrastivo linguo-cultural de colocaciones metafóricas en chino y español

• Autores: Zhongmei Xiong
• Directores de la Tesis: José Manuel Pazos Bretaña (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2026
• Idioma: español
• ISBN: 9791370153243
• Número de páginas: 528
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
• Resumen
  • español

    Si bien las colocaciones han sido objeto de estudio en múltiples disciplinas lingüísticas, su dimensión cognitiva continúa siendo un ámbito insuficientemente atendido, especialmente en enfoques contrastivos que involucren el par chino-español. Por ende, el presente trabajo tiene como objetivo explorar los mecanismos cognitivos que participan en la formación semántica de las colocaciones de tipo metafórico en chino. Como objetivo secundario, se ofrece una comparación con el español para identificar afinidades y divergencias linguo-culturales en el comportamiento de ambos sistemas fraseológicos. El estudio se inscribe en la fraseología contrastiva y en dos pilares de la lingüística cognitiva: la metáfora gramatical (Pamies, 2014, 2017, 2019) y la Teoría de la Metáfora Conceptual (Kövecses, 2020; Lakoff & Johnson, 1980). Asimismo, se incorpora la Teoría del Lenguaje Figurado (Dobrovol’skij & Piirainen, 2022) para integrar los factores culturales como variable analítica. La tesis se organiza en dos partes. La primera parte es de naturaleza teórica, en la que se desarrolla el concepto de colocaciones metafóricas como intersección entre metáforas y colocaciones. La segunda parte es de carácter empírico y está dedicada al estudio de siete grupos de colocaciones de verbos de acción corporal en chino y español. Los datos se extraen principalmente de los corpus TenTen Family mediante Sketch Engine y se evalúan a partir de su potencial metafórico. Los resultados evidencian que los mecanismos de metaforización y la metonimización, junto con factores socioculturales, influyen de manera fundamental en la configuración de las colocaciones. Por otra parte, el análisis contrastivo muestra que la equivalencia parcial resulta ser la tendencia predominante entre las colocaciones en chino y español, lo que pone de manifiesto el carácter idiosincrásico de estas unidades, especialmente en el plano interlingüístico. En conjunto, esta tesis contribuye a la investigación fraseológica al ofrecer un estudio monográfico sobre la dimensión metafórica de las colocaciones en chino y su comparación con el español y aspira a abrir una línea de investigación.

  • English

    Although collocations have been examined across multiple linguistic disciplines, their cognitive dimension remains insufficiently explored, particularly in contrastive approaches involving the Chinese Spanish language. Therefore, the present study aims to investigate the cognitive mechanisms involved in the semantic formation of metaphorical collocations in Chinese. As a secondary objective, it offers a comparison with Spanish in order to identify cross-linguistic similarities and differences in the behavior of both phraseological systems. The study is framed within contrastive phraseology and grounded in two pillars of cognitive linguistics, namely grammatical metaphor (Pamies, 2014, 2017, 2019) and Conceptual Metaphor Theory (Kövecses, 2020; Lakoff & Johnson, 1980). In addition, the Theory of Figurative Language (Dobrovol’skij & Piirainen, 2022) is incorporated to account for cultural factors as an essential analytical variable. The thesis is organized into two main parts. The first part is theoretical in nature and develops the concept of metaphorical collocations understood as an intersection between collocation patterns and metaphorical structuring. The second part is empirical and analyses seven groups of verb-noun collocations formed with basic body action verbs in Chinese and Spanish. The data were extracted primarily from the TenTen Family corpora using Sketch Engine and were evaluated in terms of their metaphorical potential. The findings show that collocations exhibit properties that distinguish them both from free combinations and from idioms. Meanwhile, processes of metaphorisation and metonymisation, together with sociocultural factors, play a decisive role in the semantic configuration of collocations. Furthermore, the contrastive analysis reveals that partial equivalence is the most recurrent pattern between Chinese and Spanish collocations, which highlights the idiosyncratic nature of these units, especially in cross-linguistic perspective. This thesis contributes to phraseological research by offering a monographic study of the metaphorical dimension of Chinese collocations and their comparison with Spanish.