La enseñanza de idiomas en Japón

• Autores: Felisa Rey Marcos
• Directores de la Tesis: José Luis García Garrido (dir. tes.)
• Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 1994
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Ricardo Ibáñez Marín (presid.), Florentino Sanz Fernández (secret.), Federico Gómez Rodríguez de Castro (voc.), Ferran Ferrer Julià (voc.), Mercedes Vico Monteoliva (voc.)
• Calificación: Desconocido
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Pedagogía comparada
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • SE TRATA DE UN ESTUDIO DESCRIPTIVO, INTERPRETATIVO Y CRITICO DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN JAPON. EL TRABAJO CONSTA DE 6 PARTES: 1) EL ENTORNO JAPONES; 2) LA EDUCACION JAPONESA; 3) ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS; 4) LA LEGISLACION OFICIAL DESDE 1945; 5) DESCRIPCION DE LA SITUACION POR NIVELES; 6) ENJUICIAMIENTO CRITICO. LAS CONCLUSIONES SE AGRUPAN EN TRES BLOQUES: I. FACTORES SOCIOCULTURALES; II. TRAYECTORIA HISTORICA; III. IMPLICACIONES DEL SISTEMA EDUCATIVO. LA INVESTIGACION PODRIA COMPLETARSE COMPARANDO EL CASO JAPONES CON EL DE OTROS PAISES.