Cien años de enseñanza secundaria en Cervera (1842-1941)

• Autores: Albert Llona Porredón
• Directores de la Tesis: Florentino Sanz Fernández (dir. tes.)
• Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 2000
• Idioma: español
• Número de páginas: 449
• Tribunal Calificador de la Tesis: José María Quintana Cabanas (presid.), Olegario Negrín Fajardo (secret.), Aurora Gutiérrez Redondo (voc.), María del Carmen Labrador Herráiz (voc.), Francesc Pedró i Garcia (voc.)
• Materias:
  • Historia
    • Historias por especialidades
      • Historia de la educación
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Estudio de tipo histórico-educativo y documental que recoge el conjunto de disposicones legislativas y normativas que constituyen el marco legal en que se desenvuelve la actividad de los centros de enseñanza secundaria durante el periodo comprendidio entre los años 1842 a 1941. Analiza el desarrollo académico de las Instituciones docentes de Enseñanza secundaria de la ciudad de Cervera durante el periodo indicado y relaciona la acción docente con el contexto social, político, cultural y económico de dicha ciudad y extrae las oportunas conclusiones.