El desarrollo de la tesis consta de tres partes: 1º Estudio relativo a los programas y servicios prestados por distintas Instituciones y Entidades, a la Infancia (0-6 años) en la ciudad de Jaen desde 1940 a 1995. 2º Politica educativa de este periodo, enmarcada por los modelos curriculares de tres fechas claves en la educacion 0-6 años. A)Modelo curricular desde 1940 a 1970 b)L.G.E. Y su propuesta curricular para Preescolar c)L.O.G.S.E. Y su propuesta curricular para Educacion Infantil De cada uno de los periodos se hace una contextualizacion socioplitica de la ciudad de Jaen. El estudio se inicia considerando como antecedente el modelo ducativo de la Segunda Republica. 3º Estudio de cada uno de los centros docentes de la ciudad que ha tenido o tiene escolarizado algun grupo o seccion escolar de estas edades.
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