Esta tesis doctoral analiza las experiencias de discriminación y empoderamiento de mujeres jóvenes africanas, afrodescendientes y negras en la Universidad de Granada, al sur de España. A partir de una metodología cualitativa con enfoque interseccional, la investigación explora cómo estas mujeres enfrentan y responden a las dinámicas de racismo y sexismo tanto en el ámbito universitario como en el contexto urbano. Se examinan las trayectorias vitales y educativas de las participantes, así como las estrategias que desarrollan para confrontar estas situaciones adversas.
El estudio revela que la intersección de género y raza genera desafíos específicos para estas mujeres, subrayando la necesidad de implementar medidas que aborden estas formas de discriminación. Asimismo, se destaca la importancia de los procesos de empoderamiento y las redes de apoyo en la mitigación de estas problemáticas.
Finalmente, se proponen recomendaciones orientadas a promover la inclusión y el empoderamiento de mujeres racializadas en contextos educativos y urbanos, desde una perspectiva feminista y antirracista interseccional, apoyadas por una revisión crítica de la bibliografía relevante.
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