Desarrollo del programa de formación ocupacional: una experiencia en la escuela-taller : "Industria y paisaje" de Linares

• Autores: María Magdalena Montiel Trujillo
• Directores de la Tesis: Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.), Miguel Pérez Ferra (dir. tes.)
• Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Número de páginas: 889
• Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio Monclús (presid.), María Concepción Domínguez Garrido (secret.), José Cardona Andújar (voc.), María Rosario Limón Mendizábal (voc.), José Oliva Gil (voc.)
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El presente trabajo trata de estudiar la situación de las escuelas-taller de la provincia de Jaén, desde la perspectiva laboro-formativa que se desarrolla en ellas, atendiendo a una triple visión, que nos viene dada por las observaciones de los directores, las aportaciones de los docentes y la visión que tienen los alumnos de este tipo de centros. Todo ello, y tras un estudio concienzudo, nos permite determinar cuáles son los puntos débiles en la estructura didáctico-organizativa de las escuelas taller de la provincia de Jaén.