El impacto emocional de la Primera Guerra Mundial en los soldados del ejército británico
- Autores: Sergio Savoini Arévalo
- Directores de la Tesis: Ángel Luis González de Pablo (dir. tes.), Maribel Morente Parra (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2024
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: José María López Sánchez (presid.), Alfons Zarzoso Orellana (secret.), Ricardo Campos Marín (voc.), Jon Arrizabalaga Valbuena (voc.), María Isabel Porras Gallo (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Investigación en Ciencias Médico-Quirúrgicas por la Universidad Complutense de Madrid
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
- Resumen
- español
En esta investigación abordamos el estudio de la esfera emocional de los soldados británicos de la Primera Guerra Mundial, partiendo de la consideración de que este fue el conflicto que inauguró lo que se denominó guerra moderna e inició el camino hacia la guerra total que ha caracterizado los conflictos posteriores. Con el objetivo de analizar las experiencias y emociones de los soldados británicos durante su periplo en la Primera Guerra Mundial, sustentamos nuestra investigación en el análisis de la correspondencia de 120 soldados británicos conservada en los archivos de Europeana 1914-1918, The National Archives y el Imperial War Museum, sumando un total de 828 cartas. Considerando que cada epístola aporta información de un escenario y momento concreto, abordaremos el análisis de las misivas desde la perspectiva de la microhistoria e historia de las emociones, lo que nos ha proporcionado una visión del conjunto de experiencias del conflicto. Por ello, hemos organizado el análisis y el discurso en tres partes, obedeciendo a un orden cronológico desde el alistamiento de los soldados en el ejército hasta el final de su servicio militar. En la primera parte recuperamos aquellos elementos de los que se sirvió el gobierno y el ejército para crear un ambiente idílico para los soldados. Desde los valores difundidos durante las décadas anteriores al conflicto, que habían moldeado su mentalidad para que asumieran la defensa del Imperio, hasta las experiencias agradables del servicio militar como el adiestramiento, el ejercicio físico o la camaradería que estimulaban la confianza en obtener una victoria rápida. Finalizamos con el análisis del efecto que tuvo el bautismo de fuego en los soldados como punto de inflexión en las emociones plasmadas en la correspondencia. A continuación, analizamos aquellas experiencias de la vida diaria que se sucedieron durante los cuatro años de conflicto en las trincheras, la escalada de violencia, la introducción de nuevas armas, tácticas militares y la proliferación de frentes en otros territorios. Experiencias que infundían un miedo constante en los combatientes, quienes acababan por insensibilizarse ante la visión de las atrocidades o sucumbían emocional y psicológicamente. En este sentido, destacamos la importancia de las relaciones establecidas entre los soldados como mecanismo para fomentar la resistencia física y mental ante las experiencias traumáticas de la guerra. En el tercer apartado consideramos los mecanismos y herramientas de las que disponían los soldados, o que debían desarrollar para alcanzar y mantener un equilibrio emocional en el que no se dejasen gobernar por el miedo. Por todo ello, constatamos desde las narrativas de los combatientes, las profundas huellas sufridas en la esfera emocional y psicológica que este conflicto dejó, también manifestada por el aumento de soldados que causaron baja por motivos psicológicos. Entre las conclusiones alcanzadas, destacamos la identificación de diferentes estímulos y experiencias durante el conflicto que tuvieron un impacto en la esfera emocional de los combatientes, evidente en las cartas enviadas a sus familias. Estas experiencias cuestionaban el ambiente idílico creado por el ejército y el gobierno, siendo los soldados conscientes desde entonces del alto riesgo al que estaban expuestos. A partir de experiencias como la pérdida de compañeros o el bautismo de fuego, las cartas de los combatientes reproducen un conflicto emocional en el que el miedo y la desesperación dominan algunas narraciones, estimulando en los soldados el deseo de huir del frente. Estas emociones, que por sí solas eran opuestas a las asociadas al soldado ideal, estimulaban comportamientos contrarios a los que se suponía que debían adoptar, incrementando el nivel de estrés y sufrimiento emocional de los soldados en un contexto en el que era fácil que desarrollaran síntomas psicológicos y enfermedades mentales con consecuencias para el resto de la vida de muchos veteranos
- English
In this research we approach the study of the emotional sphere of the British soldiers who fought in the First World War, starting from the consideration that this was the conflict that inaugurated what has been called modern warfare and initiated the path towards the total war that has characterized subsequent conflicts. With the aim of describing and analyzing the experiences and emotions of British soldiers during their journey in the First World War, we based our research on the analysis of the correspondence of 120 British soldiers preserved in the archives of Europeana 1914-1918, The National Archives and the Imperial War Museum, totaling 828 letters.Considering that each epistle provides information on a specific scenario at a specific time, we will approach the analysis of the correspondence from the perspective of microhistory and history of emotions, which has provided us with a vision of the whole experience of the conflict beyond the combat on the western front. Therefore, we have organized the analysis and discourse in chronological order from the soldiers' enlistment in the army to the end of their military service. We then divided the results into three parts in order to present in an orderly fashion the events and themes described in the different scenarios in which they served during the war...
- español
