Interacciones sociales en espacios virtuales: un estudio en jóvenes universitarios ecuatorianos.

• Autores: Gonzalo Ordóñez Revelo
• Directores de la Tesis: José Mª Valcuende del Río (dir. tes.), Virginia Martínez Lozano (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Pablo de Olavide ( España ) en 2024
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Macarena Hernández Ramírez (presid.), Verónica Crespo Pereira (secret.), Francisco J. Olivares-García (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias Sociales por la Universidad Pablo de Olavide
• Materias:
  • Psicología
    • Psicología social
      • Interacción de grupos
      • Comunicación simbólica
  • Sociología
    • Sociología cultural
    • Comunicaciones sociales
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
• Resumen

  • En la actualidad con la llegada de múltiples dispositivos tecnológicos, se ha observado un cambio progresivo en la modalidad de interacción de los seres humanos, lo que abre una interrogante acerca de las nuevas configuraciones de interacción en la modernidad. En este contexto, la presente investigación tiene como objetivo general el caracterizar las diferentes formas de interacción que emplean los jóvenes universitarios en sus relaciones, y cómo los espacios, el género y los dispositivos utilizados pueden modular diferentes aspectos de la interacción o transformar las formas de conversación social. Para este fin, se ha utilizado una metodología a modo de triangulación de métodos, combinando la información cuantitativa con la cualitativa. De esta manera, se trabajó con una muestra conformada por 189 estudiantes universitarios, tanto hombres como mujeres, quienes participaron en una encuesta y un grupo de discusión, adicional a esto se recabaron datos provenientes del Big Data, concernientes al comportamiento de los jóvenes universitarios con relación a los dispositivos móviles. Dentro de los hallazgos más representativos se encontró que los jóvenes universitarios prefieren combinar conversaciones cara a cara y chats virtuales, utilizando principalmente el móvil. El chat es práctico y menos demandante, facilitando una comunicación rápida y concisa con elementos gráficos. Sin embargo, recurren al cara a cara para fortalecer vínculos personales, modelando una forma de interacción cara a cara, mediada.

    Se recomienda el desarrollo de futuros estudios que aborden el tema de la hibridación en distintas muestras y desde otras disciplinas.