Programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los niños
- Autores: Bertha María Cecilia Guevara Valle
- Directores de la Tesis: Fiorela Anai Fernández Otoya (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad César Vallejo ( Perú ) en 2020
- Idioma: español
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
- Resumen
El presente trabajo Programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Presentó como objetivo determinar la influencia de un programa basado en el juego libre en los sectores para desarrollar la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Con diseño anidado de tipo aplicativo y una muestra experimental de 142 estudiantes.
Obtuvo como resultado que después de la aplicación del programa de juego libre en los sectores en las cuatro aulas experimentales se logró desarrollar la creatividad con la fluidez para proponer ideas o dar soluciones innovadoras manifestando sus ideas de forma clara, a flexibilidad para proponer soluciones distintas y la elaboración de detalles artísticos. Sim embargo en el grupo control mantuvieron su bajo en todo el proceso. Finalmente concluye que con un p<0,05 que un programa basado en el juego libre en los sectores desarrolla la creatividad de los estudiantes de 5 años de la I.E N ° 051 San Gabriel, Pomalca – 2019. Asimismo, se evidencia que no existen cambios en la creatividad del grupo control
