Reflexiones psicolingüísticas sobre la naturaleza y dinámica del fenómeno de la interferencia durante los procesos de aprendizaje y adquisición de una lengua extranjera

• Autores: Juan de Dios Martínez Agudo
• Directores de la Tesis: Margaret McGinity Travers (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Extremadura ( España ) en 1999
• Idioma: español
• ISBN: 84-7723-523-6
• Número de páginas: 373
• Tribunal Calificador de la Tesis: Eugenio Cortés Gómez (presid.), Juan Carlos Palmer Silveira (secret.), Rafael Alejo González (voc.), Ana Bocanegra-Valle (voc.), Jordi Piqué Angordans (voc.)
• Materias:
  • Lingüística
    • Lingüística aplicada
      • Enseñanza de lenguas
    • Lingüística sincrónica
      • Psicolingüística
  • Psicología
    • Psicopedagogía
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Dialnet
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    Esta tesis doctoral se centra en el análisis del fenómeno lingüístico de la interferencia, precisándose su influencia durante los procesos de aprendizaje y adquisición de una lengua extranjera. El factor de la motivación puede estimular la capacidad de la memoria, así como debilitar la influencia de la interferencia lingüística.

  • English

    This doctoral dissertation focuses on the analysis of the linguistic phenomenon of interference, determining its influence on the foreign language learning and acquisition processes. The factor of motivation may stimulate the memory capacity and reduce the influence of the linguistic interference.