El proceso de formación deportiva del luchador olímpico español

• Autores: Carlos Argudo Fuentes
• Directores de la Tesis: María Jesús Bazaco Belmonte (dir. tes.), José María López Gullón (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Murcia ( España ) en 2020
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Arturo Díaz Suárez (presid.), José Antonio Cecchini Estrada (secret.), Fátima Chacón Borrego (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad de Murcia
• Materias:
  • Pedagogía
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
• Resumen
  • español

    La actividad ancestral de la lucha como constante por la supervivencia la ha convertido probablemente en el deporte más antiguo objeto de competición, ha estado presente en los Juegos Olímpicos de la antigüedad desde el año 708 a. C. y en la era moderna en los I JJOO en Atenas 1896. La Lucha Olímpica cuenta con 18 pruebas diferentes y 72 medallas, convirtiéndose en el deporte de combate con más medallas en el programa Olímpico. Realizamos un estudio con el objeto de conocer cómo se ha llevado a cabo el proceso de formación deportiva desde su iniciación hasta alcanzar la alta competición del luchador. Para ello se utiliza una metodología cualitativa a través del análisis de contenido tipo descriptivo, retrospectivo e interpretativo. Se llevó a cabo con historias de vida y una entrevista semi-estructurada a veinticuatro deportistas españoles de Lucha Olímpica participantes en al menos unos Juegos Olímpicos. Los resultados mostraron que la edad de iniciación deportiva se situaba entre los 12 y 14 años, alcanzando el alto rendimiento en torno a los 19 años, resultando decisivo la labor del entrenador. Los factores sociales deben ser considerados a la hora de planificar el proceso de formación, el entorno personal ha sido crucial el apoyo con sus iguales en primer lugar y en segundo la familia como los aspectos más relevantes. En la dimensión proceso de formación, se encuentra que el paso por centros deportivos especializados ha sido definitivo para la consecución de sus objetivos. Desde el punto de vista psicológico, estiman que no han trabajado adecuadamente los aspectos psicológicos, valorando que son fundamentales en la alta competición si quieres alcanzar la excelencia, consideran la motivación y autoconfianza como las variables, condicionales e importantes para el rendimiento deportivo. La formación técnico-táctica creen que son los componentes más importantes y determinante en la alta competición. En la dimensión de condición física, la fuerza se trata de la cualidad más destacada por los deportistas, seguida de la resistencia y velocidad. Por último, en los procesos de formación los mejores técnicos deben estar en la base, creando un clima adecuado y familiar entorno a los centros de tecnificación deportiva.

  • English

    The ancestral activity of the struggle as constant for survival has made it probably the oldest object of competition, has been present at the Olympic Games of antiquity since 708 BC and in the modern era at the I JJOO in Athens 1 896. The Olympic Wrestling has 18 different tests and 72 medals, becoming the combat sport with the most medals in the Olympic program. For this purpose, a qualitative methodology is used through the analysis of descriptive, retrospectivev and interpretative type content. It was conducted with life stories and a semi-structured interview with twenty-four Spanish Olympic Wrestling athletes participating in at least one Olympic Games. The results showed that the age to start in wrestling sports was between 12 and 14 years, reaching the high performance around 19 years, making the coach's work decisive.

    Social factors should be considered when planning the training process, the personal environment has been crucial support with its peers first and secondly the family as the most relevant aspects. In the training process dimension, it is found that the passage through specialized sports centers has been definitive for the achievement of its objectives. From a psychological point of view, they consider that they have not adequately worked the psychological aspects, assessing that they are fundamental in high competition if you want to achieve excellence, consider motivation and self-confidence as variables, important for athletic performance. Technical-tactical training believes that they are the most important and determining components in high competition. In the physical condition dimension, strength is the most outstanding quality by athletes, followed by endurance and speed. Finally, in the training processes the best technicians must be at the beginnings, creating an adequate and familiar climate around sports technology centers.