Determinar las necesidades de apoyo de las familias de personas en edades tempranas con discapacidad intelectual y del desarrollo, en cuanto a calidad de vida, es fundamental para la planificación y evaluación de programas de Atención Temprana (AT).
Costa Rica no cuenta con estudios, ni con escalas adaptadas, para tal fin. En consecuencia, la doctoranda considera de gran importancia, en cuanto a la toma de decisiones sobre diseño, evaluación e inversión en programas y servicios, a nivel nacional para esta población, tanto el desarrollo de estudios que determinen las necesidades de apoyo de estas familias, como la validación de escalas específicas que permitan la recolección de datos.
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