Etnia wayuu: análisis desde el enfoque de las capacidades
- Autores: Lina Marcela González Armenta
- Directores de la Tesis: Xavier Úcar Martínez (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Autònoma de Barcelona ( España ) en 2019
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Jordi Pàmies Rovira (presid.), Cristóbal Ruiz Román (secret.), Anna Planas Lladó (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: TESEO
- Resumen
ETNIA WAYUU: Análisis desde el enfoque de las capacidades según Nussbaum La etnia Wayuu es el pueblo indígena más grande de Colombia, asentado generalmente en la península de la Guajira. Poseedores de una cultura milenaria, que ha trascendido a pesar de la adopción de algunas prácticas tomadas de la cultura occidental.
El interés por conocer cuáles son las oportunidades reales con que cuentan los indígenas Wayuu para alcanzar la denominada "vida buena", se ha convertido en un tema recurrente entre académicos y profesionales que buscan en el ámbito de las ciencias sociales un marco consecuente para combatir el flagelo de la pobreza, la desigualdad y la discriminación entre otros problemas sociales que se han agudizado con el pasar del tiempo entre la población de esta etnia.
Impulsados a reflexionar sobre las posibilidades de desarrollo que tienen los indígenas Wayuu, se construyó un instrumento basado en las ideas de Martha Nussbaum sobre el enfoque de las capacidades y las "diez capacidades centrales" ajustado a las características, sociales, culturales, económicas y educativas de los Wayuu.
Estas diez capacidades representan los umbrales de justicia a los que cualquier comunidad debe aspirar. Saber cuales, de estas, entran en conflicto o se ven más afectadas o disminuidas por efecto de la vida en común con la cultura urbana de Colombia, es clave para tener una representación de su bienestar, ayudar a preservarlas y aprender de su historia y experiencias.
La investigación empírica desarrollada fue etnográfica, con un diseño multi-instrumental. Se elaboraron, aplicaron y desarrollaron observaciones, entrevistas y grupos focales en dos comunidades, (rural y urbana). El objetivo era ver las variaciones que hay entre estas dos comunidades respecto a las diez capacidades centrales.
Los resultados obtenidos muestran cuáles son las capacidades que más similitudes y diferencias tienen por efecto de un contacto continuo con la denominada "cultura alijuna" (la que no es Wayuu). A demás, las posibilidades de uso que manifiesta la batería de indicadores elaborada para evaluar las capacidades centrales del pueblo Wayuu.
Conocer en profundidad como se manifiestan estas capacidades centrales en las comunidades Wayuu y, sobre todo, saber qué cambios se producen en ellas y en su forma de vida a raíz de ese contacto, es fundamental para elaborar políticas públicas y estrategias educativas que ayuden eficazmente al desarrollo de este pueblo en los términos que establecen sus propios integrantes.
Cualquier propuesta o investigación que se haga en el futuro sobre el pueblo Wayuu deberá tener necesariamente en cuenta el perfil de las capacidades centrales elaborado en esta tesis. Al final se propone una serie de recomendaciones que pueden ayudar a los políticos y educadores en la toma de esas decisiones.
ABSTRAC ETNIA WAYUU: Analysis from the approach of capabilities according to Nussbaum The Wayuu ethnic group is the largest indigenous people in Colombia, usually based on the Guajira peninsula. Possessors of an ancient culture, which has transcended despite the adoption of some practices taken from Western culture.
The interest in knowing what are the real opportunities that the Wayuu Indians have to reach the so-called "good life" has become a recurring theme among academics and professionals who seek in the field of social sciences a consistent framework to combat the scourge of poverty, inequality and discrimination among other social problems that have worsened over time among the population of this ethnic group.
Driven to reflect on the development possibilities of the Wayuu Indians, an instrument was built based on Martha Nussbaum's ideas on the approach to capacities and the "ten core capacities" adjusted to the characteristics, social, cultural, economic and educational of the Wayuu.
These ten capacities represent the thresholds of justice to which any community should aspire. Knowing which, of these, come into conflict or are most affected or diminished by the effect of life in common with the urban culture of Colombia, is key to having a representation of their well-being, helping to preserve them and learn from their history and experiences. .
The empirical research developed was ethnographic, with a multi-instrumental design. Observations, interviews and focus groups were developed, applied and developed in two communities, (rural and urban). The objective was to see the variations between these two communities with respect to the ten central capacities.
The results obtained show what are the capacities that most similarities and differences have as a result of continuous contact with the so-called "culture alijuna" (which is not Wayuu). In addition, the possibilities of use expressed by the battery of indicators developed to evaluate the central capacities of the Wayuu people.
Knowing in depth how these central capacities are manifested in the Wayuu communities and, above all, knowing what changes occur in them and in their way of life as a result of that contact, is essential to develop public policies and educational strategies that effectively help development of this town in the terms established by its own members.
Any proposal or investigation made in the future about the Wayuu people must necessarily take into account the profile of the central capacities elaborated in this thesis. In the end, a series of recommendations are proposed that can help politicians and educators in making those decisions.
