Internet y su influencia en la cultura investigativa del profesorado universitario. Un estudio de casos en la universidad de nariño-colombia

• Autores: Carlos Guaz'mayan Ruiz
• Directores de la Tesis: Francesc Imbernón Muñoz (dir. tes.), Mario Barajas Frutos (codir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Vicenç Benedito (presid.), Jordi Quintana Albalat (secret.), Pedro Vicente Obando Ordóñez (voc.), Álvaro Torres Mesías (voc.), Manuela Medina Gómez (voc.)
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• Resumen

  • En síntesis, los interrogantes se dirigen a comprender la lógica del funcionamiento de los nuevos espacios para la investigación que se construyen en la Red, los principios que orientan los devenires culturales en la sociedades actuales y, más específicamente, por la racionalidad y los supuestos epistemológicos que legitimaban y daban sentido a las prácticas de la comunicación científica y los entornos culturales que allí se construyen.

    La tesis se organiza en torno a tres grandes bloques temáticos. El primero, supone una contextualización conceptual del objeto-problema de estudio: el segundo, contiene la descripción del proceso de investigación y en el tercero se organiza el informe de investigación. Al final se plantean algunas recomendaciones que en principio pueden ser validas para la Universidad de Nariño- Colombia, sin embargo, son susceptibles de aplicación por parte de otras universidades.