Debates conceptuales y aspectos organizativos de la economía solidaria: el caso de Reas Euskadi
- Autores: Juan Carlos Pérez de Mendiguren Castresana
- Directores de la Tesis: Koldo Unceta Satrustegui (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea ( España ) en 2014
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Iñaki Heras Saizarbitoria (presid.), Mikel Zurbano Irizar (secret.), Carmen Marcuello Servós (voc.), Amat Sánchez (voc.), María O Barroso González (voc.)
- Materias:
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- Resumen
Este trabajo analiza y discute el concepto de Econom¿a Solidaria (en adelante ESOL), tanto desde una perspectiva te¿rica como emp¿rica. En cuanto a su vertiente te¿rica, se ofrece una revisi¿n de la literatura sobre el tema, presentando los diferentes enfoques sobre la ESOL en su contexto de surgimiento (fundamentalmente Europa y Am¿rica Latina), y en relaci¿n din¿mica con otros t¿rminos afines en el marco del llamado Tercer Sector. Se discuten, en especial, su relaci¿n con los conceptos de Econom¿a Social, Empresa Social y Organizaci¿n No Lucrativa.En cuanto a su vertiente emp¿rica, el trabajo se centra en el caso particular de las organizaciones y empresas de ESOL del Pa¿s Vasco, agrupadas en torno a la Red de Empresas de Econom¿a Alternativa y Solidaria del Pa¿s Vasco (REAS Euskadi). Se ofrece una caracterizaci¿n de ¿stas organizaciones, tomando como elemento articulador la coherencia de su actividad con los valores y principios de la Carta de la ESOL. El an¿lisis emp¿rico parte de los datos recogidos en el proceso de Auditor¿a Social que realizan bianualmente las empresas de la red, y en particular de la percepci¿n de su trabajadores y trabajadores con respecto al nivel de coherencia de sus organizaciones con los citados principios. Mediante el uso de herramientas estad¿sticas basadas test de An¿lisis de Varianza No param¿tricos, y en modelos de Ecuaciones Estructurales, se analiza cuales son los principios de la ESOL que m¿s contribuyen a conformar la percepci¿n que los trabajadores y trabajadoras tienen sobre el grado de compromiso de sus organizaci¿n con la ES.
