Ideas estéticas y pedagógicas en la España finisecular: Ángel Ganivet
- Autores: José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Directores de la Tesis: Fernando García Lara (dir. tes.), Gabriel Núñez Ruiz (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Almería ( España ) en 2000
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Andrés Soria Olmedo (presid.), Javier Fornieles Alcaraz (secret.), Antonio Mendoza Fillola (voc.), José Heras Sánchez (voc.), Miguel Gallego Roca (voc.)
- Materias:
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- Resumen
El objetivo de este trabajo de investigacion ha sido la exposicion y el analisis de los principios estructurados de la teoria estetico-pedagogica ganivetiana y su acomodacion en su extensa produccion literaria.
Para tal fin, se ha estructurado en 3 partes claramente definidas:
1. Una reflexion critica acerca de los nuevos rumbos metodologicas de la historiografia literaria y la necesidad de definir un discurso narrativo, con el objetivo de contextualizar el corpus modernista del granadino.
2. La ubicación de la reflexion poetica y pedagogica ganivetiana en el marco general de la Estetica moderna.
3. Desde la perspectiva de un modelo didactico constructivista y socio-cultural, la valoracion del discurso ganivetiano como parte del canon literario pedagogico.
